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情境教学策略中根据教学情境与现实世界存在的关系可以分为真实型仿真型提供资源型等根据创设教学情境的目的
来源: 教育技术学
发布时间:2017-02-18
题目情境教授教化策略中根据教授教化情境与实际世界存在的关系可以分为真实型仿真型供给资本型等根据创设教授教请注意与下面教育技术学题目有着相似或相关知识点, 通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中使学生如临其境如见其人„„这种创设教学情境的方法是; 什么是资源型学习。
情境教学策略中根据教学情境与现实世界存在的关系可以分为真实型仿真型提供资源型等根据创设教学情境的目的
学习时建议同时掌以下几题,基于Internet的资源型学习。
创设教学情境应当选择教师认为存在问题的情境。
基于因特网的资源型学习一般第一步是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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