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同个体的心理发展虽然具有一定的规律与顺序但各种心理机能达到的最佳水平形成的速度和等因人而异
来源: 中小学班主任考试
发布时间:2017-02-27
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同个体的心理发展虽然具有一定的规律与顺序但各种心理机能达到的最佳水平形成的速度和等因人而异
学习时建议同时掌以下几题,常规性问题和创造性问题是绝对的不可因人而异。
采用频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价这属于。
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相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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