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调整阅读速度复查使用应试技巧等应归类于
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目特罗斯将团体辅导中的领导技巧分为反应技巧技巧和行动技巧请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 论述培养学生创造力的一般技巧和具体技巧; 心理辅导的一般目标可以归类为两个方面第一是第二是。
调整阅读速度复查使用应试技巧等应归类于
学习时建议同时掌以下几题,是阅读时常用的一种复述策略一般与圈点批注的方法一起使用。
下列属于元认知计划策略的是。
学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类这是运用了。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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