直播课程
1V1直播免费开放
李莹
2024 年度1V1直播课现面向高中数学考生全面开放
112人预约
点此参加
老师在线答疑
李莹
报考?考情?成绩?走势?来问,我们是专业的
112人预约
点此参加
答疑解惑
李莹
报名相关,考试相关,考情分析,我们很专业
112人预约
点此参加
提分系列
李莹
爆款福利:高中数学提分秘籍系列免费直播
112人预约
点此参加

.分析函数=+的性质:①的图象是中心对称图形②的图象是轴对称图形③函数的值域为④方程有两个解.其中描

来源: 高中数学 发布时间:2020-09-06

题目某同学在研究函数的性质时受到两点间距离公式的启发将变形为则表示如图下列关于函数的描述正确的是.填上所请注意与下面高中数学题目有着相似或相关知识点, 函数y=lg-1的图象关于; 某同学在研究函数=+的性质时受到两点间距离公式的启发将变形为=+则表示如图①的图象是中心对称图形②的。

.分析函数=+的性质:①的图象是中心对称图形②的图象是轴对称图形③函数的值域为④方程有两个解.其中描

学习时建议同时掌以下几题,已知函数fx=2x+1与函数y=gx的图象关于直线x=2成轴对称图形则函数y=gx的解析式为.。

已知函数fx=2x+1与函数y=gx的图象关于直线x=2成轴对称图形则函数y=gx的解析式为.。

下列命题中的真命题是。

相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。

2024年高中数学

考试报名审核系统
一级建造师考生必刷题库

历年真题

历年真题

历年真题

历年真题

历年真题

历年真题

免费课程

建设工程经济 免费试听
建设工程经济 免费试听
建设工程经济 免费试听
建设工程经济 免费试听
相关阅读
相关答疑
相关课程
热门资讯
相关专题
相关类别
热门网校

代金券领取

免费试听

在线咨询

电话咨询

咨询电话 17136416656

微信咨询

置顶
关闭