场独立型

• 棒框测验表明男性属于
• 棒框测验表明女性属于
• 场独立型与场依存型各自的优势是什么
• 场独立型的学生比场依存型的学生更优秀
• 威特金将人格分为两种类型即
• 简述场独立型和场依存型认知风格的特点
• 场独立型学习风格优于场依存型学习风格
• 伯里发现游牧民族多属
• 幼儿对客观事物的判断易受外界因素影响社会敏感性强这类幼儿是
• 场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高
• 以下属于学生间认知方式的差异是
• 是指问题的解答速度较慢但错误较少的类型
• 威特金森把认知方式分为
• 卡根把认知方式风格分为
• 卡根把认知方式风格分为
• 在下列认知风格中容易给学习带来不利影响的认知风格是
• 善于察言观色注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于
• 在下列认知风格中容易给学习带来不利影响的认知风格是
• 在下列认知风格中容易给学习带来不利影响的认知风格是
• 在下列认知风格中容易给学习带来不利影响的认知风格是
• 在下列认知风格中容易给学习带来不利影响的认知风格是
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• 善于察言观色注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于
• 在下列认知风格中容易给学习带来不利影响的认知风格是
• 在下列认知风格中容易给学习带来不利影响的认知风格是
• 在下列认知风格中容易给学习带来不利影响的认知风格是
• 在下列认知风格中容易给学习带来不利影响的认知风格是
• 善于察言观色注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于
• 在下列认知风格中容易给学习带来不利影响的认知风格是
• 在下列认知风格中容易给学习带来不利影响的认知风格是
• 在下列认知风格中容易给学习带来不利影响的认知风格是
• 在下列认知风格中容易给学习带来不利影响的认知风格是
• 在下列认知风格中容易给学习带来不利影响的认知风格是
• 下列哪一认知风格是采用整体性策略
• —名初中生在学习上表现出较大的独立性对抽象和理论的东西感兴趣不善于社交这位学生的认知风格属于
• 更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于
• 下面不属于认知方式差异的是
• 在解决问题时强调速度而非准确性的认知风格是
• 面对问题情境学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是
• 面对问题情境学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是
• 在解决问题时强调速度而非准确性的认知风格是
• 面对问题情境学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是
• 面对问题情境学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是
• 某学生在对客观事物作判断时不易受外来因素的干扰和影响并能独立于周围背景形成自己的认识此学生的认知方式
• 某学生在对客观事物作判断时不易受外来因素的干扰和影响并能独立于周围背景形成自己的认识此学生的认知方式
• 在知觉思维记忆等认知活动中往往强调速度而不是精度的认知风格属于