是指问题的解答速度较慢但错误较少的类型

题目在有几种可能解答的问题情境中．有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少这种认知方式称为认知方式请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 在有几种可能解答的问题情境中小红倾向于深思熟虑且错误较少则她的认知方式是; 某教师通过设置问题陷阱让同学解答先错后纠达到强化学习的作用这位教师运用的强化技能的类型是。

是指问题的解答速度较慢但错误较少的类型

学习时建议同时掌以下几题, 案例某教师在进行幂函数教学时给学生出了如下一道练习题 已知a+1-2。

某教师通过设置问题陷阱让同学解答先错后纠达到强化学习的作用这位教师是运用了哪种类型的强化技能。

案例某教师在进行圆锥曲线的教学时给学生出了如下一道练习题 求过点01的直线使它与抛物线y2=2x仅。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。