成果评价模式

• 常用的课程评价模式有目标评价模式背景输入过程成果评价模式和评价模式
• 课程评价的主要模式有目标评价模式和背景输入过程成果评价模式
• 课程评价的主要模式有
• 从课程计划预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是
• 从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是
• CIPP评价模式包含背景评价输入评价过程评价和
• CIPP评价模式包含背景评价输入评价过程评价和
• CIPP评价模式包括四个步骤背景评价输入评价过程评价成果评价
• CIPP评价模式由背景评价输入评价成果评价四个步骤组成
• 美国学者斯克里文主张把评价的重点从课程计划预期的结果转向课程计划实际的结果这种课程评价模式称为
• 美国学者斯克里文主张把评价的重点从课程计划预期的结果转向课程计划实际的结果这种课程评价模式称为
• 美国学者斯克里文主张把评价的重点从课程计划预期的结果转向课程计划实际的结果这种课程评价模式称为
• 美国学者斯克里文主张把评价的重点从课程计划预期的结果转向课程计划实际的结果这种课程评价模式称为
• 美国学者斯克里文主张把评价的重点从课程计划预期的结果转向课程计划实际的结果这种课程评价模式称为
• 美国学者斯克里文主张把评价的重点从课程计划预期的结果转向课程计划实际的结果这种课程评价模式称为
• 美国学者斯克里文主张把评价的重点从课程计划预期的结果转向课程计划实际的结果这种课程评价模式称为
• 美国学者斯克里文主张把评价的重点从课程计划预期的结果转向课程计划实际的结果这种课程评价模式称为
• 课程评价的CIPP模式包括四个步骤即背景评价过程评价及成果评价
• 课程评价的CIPP模式包括四个步骤即背景评价过程评价及成果评价
• 课程评价的CIPP模式包括四个步骤即背景评价过程评价及成果评价
• 课程评价的CIPP模式包括四个步骤即背景评价过程评价及成果评价
• 课程评价的CIPP模式包括四个步骤即背景评价过程评价及成果评价
• CIPP评价模式包括的步骤有
• CIPP评价模式包括的步骤有
• CIPP评价模式包括的步骤有
• CIPP评价模式包括的步骤有
• CIPP评价模式包括的步骤有
• 以目标为中心而展开针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是
• 以目标为中心展开针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是
• CIPP评价模式包括
• CIPP评价模式包括
• CIPP评价模式包括
• CIPP评价模式包括
• CIPP评价模式包括
• CIPP评价模式包括
• CIPP评价模式包括
• CIPP评价模式包括
• CIPP评价模式包括
• 以目标为中心而展开针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是
• CIPP评价模式包括
• CIPP评价模式包括
• CIPP评价模式包括
• CIPP评价模式包括
• CIPP评价模式包括
• CIPP评价模式包括
• CIPP评价模式包括
• CIPP模式包括哪几个步骤
• 美国教育评价学家斯塔夫尔比姆在20世纪60年代后期倡导的CIPP课程评价模式包括输入评价过程评价成果
• 美国加利福尼亚大学洛杉矶分校评价研究中心CSE课程评价模式的基本步骤包括需要评定方案计划形成性评价和
• CIPP评价模式的第二个字母I代表
• 农业科技成果的转化程度可用评价
• 关于教学设计成果评价的说法错误的是
• 安全评价报告是根据编制
• 目标管理的基本程序是
• 根据工程咨询成果质量评价办法对工程咨询成果的实施结果评价是指