发育与体型

• 关于发育与体型的概念下列哪项是正确的?
• 关于发育与体型的概念下列哪一项是正确的
• 等级评价法可评价
• 相关回归法可评价
• 相关回归法可评价
• 曲线图法可评价
• 百分位数曲线图法可评价
• 关于正常体下列说法错误的是
• 下列各项属女性青春期开始的重要标志是
• 下列各项属女性青春期开始的重要标志的是
• 表示体型发育指标有哪些
• 在生长发育评价中相关回归法可评价
• 在生长发育评价中曲线图法可评价
• 相关回归法可评价
• 等级评价法可评价
• 生产中常把作为衡量蛋鸡体型发育的指标
• 反映骨骼的发育状况和人体纵向发育水平的重要指标是
• 等级评价法可评价
• 曲线图法可评价
• 曲线图法可评价
• 曲线图法可评价
• 曲线图法可评价
• 构成人体体型的三要素中不包括
• 关于青春期下列哪项错误
• 能准确反映个体儿童发育水平发育速度发育匀称度的是
• 腰围测量对于的判断尤为重要
• 构成人体体型的三要素骨骼构成脂肪蓄积
• 腰围测量对于的判断尤为重要
• 能准确反映个体儿童发育水平发育速度发育匀称度的是
• 能准确反映个体儿童发育水平发育速度发育匀称度的是
• 能准确反映个体儿童发育水平发育速度发育匀称度的是
• 能准确反映个体儿童发育水平发育速度发育匀称度的是
• 身体形态发育水平是指体型姿势营养状况体格及身体成分等
• 腰围测量对于的判断非常重要
• 身体形态发育水平是指体型姿势营养状况体格及身体成分等
• 体育锻炼能促进背柱胸和盆骨等支撑器官的发育使人的体型达到健力 美的和谐结合因此体育具有健美的功能
• 体能是指人体的形态和结构包括人体生长发育水平体型姿态与器官组织的构造
• 关于垂体性侏儒的叙述下列哪项叙述是不正确的
• 关于垂体性侏儒的叙述下列哪项叙述是不正确的
• 关于垂体性侏儒的叙述下列哪项叙述是不正确的
• 患儿女10岁体型矮小缺乏第二性征乳房不发育胸宽双乳头相距较远轻微智能障碍伴有颈蹼颈短下颌小腭弓高临床
• 患儿女13岁体型矮小缺乏第二性征乳房不发育无腋毛阴毛胸宽双乳头相距较远智能障碍有颈蹼颈短下颌小腭弓高
• 青年期生理发展的主要特征是
• 患儿女13岁体型矮小缺乏第二性征乳房不发育无腋毛阴毛胸宽双乳头相距较远智能障碍有颈蹼颈短下颌小腭弓高
• 患儿女13岁体型矮小缺乏第二性征乳房不发育无腋毛阴毛胸宽双乳头相距较远智能障碍有颈蹼颈短下颌小腭弓高
• 患儿女10岁体型矮小缺乏第二性征乳房不发育胸宽双乳头相距较远轻微智能障碍伴有颈蹼颈短下颌小腭弓高临床
• 人体发育的最重要的时期那些方面影响成年的生长发育的快慢 与好坏
• 10岁女孩体型矮小缺乏第二性征乳房不发育无腋毛阴毛胸宽双乳头相距较远且有智力低下伴有颈蹼颈短下颌小腭
• 10岁女孩体型矮小缺乏第二性征乳房不发育无腋毛阴毛胸宽双乳头相距较远且有智力低下伴有颈蹼颈短下颌小腭
• 10岁女孩体型矮小缺乏第二性征乳房不发育无腋毛阴毛胸宽双乳头相距较远且有智力低下伴有颈蹼颈短下颌小腭
• 10岁女孩体型矮小缺乏第二性征乳房不发育无腋毛阴毛胸宽双乳头相距较远且有智力低下伴有颈蹼颈短下颌小腭
• 10岁女孩体型矮小缺乏第二性征乳房不发育无腋毛阴毛胸宽双乳头相距较远且有智力低下伴有颈蹼颈短下颌小腭
• 10岁女孩体型矮小缺乏第二性征乳房不发育无腋毛阴毛胸宽双乳头相距较远且有智力低下伴有颈蹼颈短下颌小腭
• 10岁女孩体型矮小缺乏第二性征乳房不发育无腋毛阴毛胸宽双乳头相距较远且有智力低下伴有颈蹼颈短下颌小腭
• 12岁女孩体型矮小缺乏第二性征乳房不发育无腋毛阴毛胸宽双乳头相距较远且智能障碍伴有颈蹼颈短下颌小腭弓
• 女孩10岁体型矮小缺乏第二性征乳房不发育无腋毛阴毛胸宽双乳头相距较远且智能障碍伴有颈蹼颈短下颌小腭弓
• 女孩12岁体型矮小缺乏第二性征乳房不发育无腋毛阴毛胸宽双乳头相距较远且智能障碍伴有颈蹼颈短下颌小腭弓
• 女孩12岁体型矮小缺乏第二性征乳房不发育无腋毛阴毛胸宽双乳头相距较远且智能障碍伴有颈蹼颈短下颌小腭弓
• 女孩10岁体型矮小缺乏第二性征乳房不发育无腋毛阴毛胸宽双乳头相距较远且智能障碍伴有颈蹼颈短下颌小腭弓