以规定的教学目标作为评价的参考标准达不到教学目标者为

题目心理辅导课程的教学不同于一般学科教学因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的知识请注意与下面咨询心理学题目有着相似或相关知识点, 焦点咨询策略的目标是; 实施课堂心理辅导需要建立的学生观广义的知识观和发展性的教学目标观。

以规定的教学目标作为评价的参考标准达不到教学目标者为

学习时建议同时掌以下几题,学校心理辅导工作者最根本的任务是。

下列对咨询目标设定理解有误的是。

对广义的咨询目标理解有误的是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。