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信息能长时间保留下来容量没有限度的记忆是
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目短时记忆的容量有限度其平均数量为组块请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 乔治·米勒对人们加工信息能力的研究报告指出短时记忆的容量有一定限度其平均数量为; 短时记忆的容量。
信息能长时间保留下来容量没有限度的记忆是
学习时建议同时掌以下几题,短时记忆的容量。
短时记忆容量有限为了使其包含更多的信息可采用的方式是。
简述瞬时记忆短时记忆和长时间记忆的时间范围。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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