在实际教学中有位老师将植物种子的萌发一节课的教学目标定为①使学生了解植物种子的结构②掌握植物种子萌发

题目在教案备课库教学中学生通过观察玉米和菜豆的种子再比较其形态和结构上的异同然后归纳出单子叶植物种子和双子请注意与下面中学教师招聘考试题目有着相似或相关知识点, 圆褐固氮菌除了具有固氮能力外还能; 某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发为探究其原因检测了该种子中的两种激素在低温贮藏过程中的含量变化。

在实际教学中有位老师将植物种子的萌发一节课的教学目标定为①使学生了解植物种子的结构②掌握植物种子萌发

学习时建议同时掌以下几题,某种自花传粉的豆科植物同一植株能开很多花不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色现用该豆科植物的甲乙。

培养学生的科学探究能力是义务教育阶段生物课程的重要目标之一在教学过程中教师应关注学生在探究活动中逐步。

在以下案例中教师可以从哪些方面对学生的科学能力进行评价培养学生的科学探究能力是义务教育阶段生物课程的。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。