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学生们进行合作时分组能让具有不同技能的学生进行合作
来源: 教师信息技术知识竞赛
发布时间:2017-02-19
题目一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益如何才能说服他请注意与下面教师信息技术知识竞赛题目有着相似或相关知识点, 教师在组织学生进行合作学习时要注意; 合作内容的分配可根据合作内容的多少合作内容的性质合作时间的长短采取不同的分配形式有。
学生们进行合作时分组能让具有不同技能的学生进行合作
学习时建议同时掌以下几题,以下属于合作学习的益处是。
小组合作中教师首先要制定一系列操作规范有明确的合作要求给予充分的时间使小组间的交流能有序地进行。
下列哪项是传统教学模式。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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