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充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆这是使用了

来源: 中学综合素质(统考) 发布时间:2017-02-27

题目人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程属于请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 如何充分利用学校地理课程资源; 摆腿击球时以膝关节为轴充分利用小腿快速前摆击球起脚快动作小而自然这是击球。

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆这是使用了

学习时建议同时掌以下几题, 语文课程改革倡导合理开发与利用课程资源下列选项中不恰当的是。

在讲授两栖动物和爬行动物一节时教师可充分利用的下列哪些无形的课程资源①教材②动物园③学生饲养过小青蛙。

在德育过程中教师充分利用学生闪光点来克服他们的消极因素这种教育方式遵循的原则是。

相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。

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