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对于具备一定智商的大学生来讲学习兴趣学习动机情绪态度意志个性等对学习更具有影响力这是对学习起到的动力
来源: 心理学
发布时间:2017-02-18
题目对于具备一定智商的大学生来讲等对学习更具有影响力这是非智力因素对学习起到的动力强化调节等方面的作用请注意与下面心理学题目有着相似或相关知识点, 教师人格的影响力情绪的感染力和学生内在的学习动力有机地构成了教学的; 影响学习的非认知因素有。
对于具备一定智商的大学生来讲学习兴趣学习动机情绪态度意志个性等对学习更具有影响力这是对学习起到的动力
学习时建议同时掌以下几题,以下哪些属于影响学习的非智力因素。
导致有利于学习的动机模式而导致对学习具有消极影响的动机模式。
是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力是激励和指引学生进行学习的一种需要是影响学生学习的一。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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