直播课程
最佳学习效果的动机水平会因任务的难易程度而有所不同任务难度大的时候动机水平相对点有利于任务的完成
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目最佳学习效果的动机水平会因任务的难易程度而有所不同任务难度大的时候动机水平相对一点有利于任务的完成请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 一般而言对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于; 韦纳归因理论中内部而稳定的归因是。
最佳学习效果的动机水平会因任务的难易程度而有所不同任务难度大的时候动机水平相对点有利于任务的完成
学习时建议同时掌以下几题,一般情况下程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
根据归因理论属于外部的稳定的和不可控的因素是。
根据归因理论属于外部稳定和不可控的因素是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
2024年中学教育心理学(省考)
考试报名审核系统
立即获取审核结果
一级建造师考生必刷题库
历年真题
历年真题
历年真题
历年真题
历年真题
历年真题