在小学六年级分腿腾跃教学中教师更加学生个体差异和不同需求分别布置了高矮不一的四片场地让写生自由选择进

题目自由选择一个教学内容写一个教学设计 要求教学目标教学重点和难点的确定教学方法的选择学习过程的互动学请注意与下面体育教师招聘考试题目有着相似或相关知识点, 体育实践课的组织包括教学场地器材的布置四个方面; 关注个体差异就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异．。

在小学六年级分腿腾跃教学中教师更加学生个体差异和不同需求分别布置了高矮不一的四片场地让写生自由选择进

学习时建议同时掌以下几题,关注个体差异就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异。

学生自学和独立作业当有疑难时才向教师请教;教师不向学生系统得讲授教材只为学生分别制定参考书布置作业;。

学生自学和独立作业当有疑难时才向教师请教教师不向学生系统地讲授教材只为学生分别制定参考书布置作业教师。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。