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传统的音乐教学评价是局部的评价
来源: 中小学班主任考试
发布时间:2017-02-27
题目通过音乐教学评价可以发现教学中所存在的问题并找出问题的原因这体现了音乐教学评价的哪种功能请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 对教师音乐教学的评价主要是对其等的评价; 从评价关注的焦点看传统评价重结果而轻过程传统评价往往用行为目标作为判断的依据而行为目标是结果取向的所。
传统的音乐教学评价是局部的评价
学习时建议同时掌以下几题,音乐教学评价中常用评述性文字来评价学生学习态度情感兴趣自信等指标的分析方法是。
不属于学生学习方式的评价的是。
从教学评价的时机而言教学评价可分为评价和评价。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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