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如何理解地理教学方法具有创造性
来源: 中学地理(统考)
发布时间:2017-02-27
题目阅读下列材料回答问题有一位教师在教学有关陆地水的内容时有这样一段内容非洲中部有一个乍得湖它是个内陆湖请注意与下面中学地理(统考)题目有着相似或相关知识点, 什么是地理简图在高中地理教学中如何发挥地理简图的作用; 阅读下列材料回答问题 材料一填充图亦称空白图或暗射图利用填充图可以使学生巩固所学的地理知识帮助学生。
如何理解地理教学方法具有创造性
学习时建议同时掌以下几题,下面是朱老师为讲授高中地理地理环境的整体性一课所设计的探究主题和问题序列 探究主题一地理环境的组成。
简述对普通高中地理课程标准实验中采用适应学生个别差异的教学方式这一教学建议的理解提示从学习方式和评价。
阅读下列材料回答问题 下面是刘老师资源的跨区域调配--以南水北调为例一课的教学片段 师在概述。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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