最佳学习效果的动机水平会因任务的难易程度而有所不同任务难度大的时候动机水平相对一点有利于任务的完成

题目最佳学习效果的动机水平会因任务的难易程度而有所不同任务难度大的时候动机水平相对点有利于任务的完成请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现; 一般而言对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于。

最佳学习效果的动机水平会因任务的难易程度而有所不同任务难度大的时候动机水平相对一点有利于任务的完成

学习时建议同时掌以下几题,韦纳归因理论中内部而稳定的归因是。

在维纳的三维度归因模式中任务难度属于。

根据归因理论属于外部稳定和不可控的因素是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。