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训练学生对所读东西产生一个类比以加强其深层理解这种精细加工策略被称为

来源: 中小学班主任考试 发布时间:2017-02-27

题目就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象如图形图像表格和图解等以加强其深层理解请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 学习是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象如图形表格和图解以加强深层理解; 训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表现以加深理解的学习策略属于。

训练学生对所读东西产生一个类比以加强其深层理解这种精细加工策略被称为

学习时建议同时掌以下几题,目的在于对学习材料进行深入细致的分析加工理解其内在的深层意义这种学习策略是。

将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为。

将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为 。

相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。

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