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一个学生不敢同老师讲话学习上遇到困难也不敢向老师请教当他一旦敢主动向老师请教时老师立即给予表扬属于行
来源: 教育心理学
发布时间:2017-02-18
题目当学生取得好的成绩后老师和家长给予表扬和鼓励这符合桑代克学习规律中的请注意与下面教育心理学题目有着相似或相关知识点, 对于经常违反校规校纪的学生一旦发现他有好的表现马上给予表扬这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯养成; 下列选项中属于内部的学习动机有。
一个学生不敢同老师讲话学习上遇到困难也不敢向老师请教当他一旦敢主动向老师请教时老师立即给予表扬属于行
学习时建议同时掌以下几题,下列选项属于外部学习动机的是。
小红为了获得老师和家长的表扬学习非常刻苦她的学习动机是。
某语文老师认为学会学习很重要因此在班上进行阅读的教改他把阅读技能分解成若干有条理的小步骤通过活动实例。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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