洋务派主张的中学为体西学为用的含义是①不改变中国固有的制度和纲常礼教②只有采用西方近代科学技术才能自

题目在近代的西学东渐的历程中中国在学习西方时经历的演变是请注意与下面高中历史题目有着相似或相关知识点, 在近代的西学东渐的历程中中国在学习西方时经历的演变是; 近代中国在向西方学习的过程中经历的三个阶段是。

洋务派主张的中学为体西学为用的含义是①不改变中国固有的制度和纲常礼教②只有采用西方近代科学技术才能自

学习时建议同时掌以下几题,维新变法时期谭嗣同提出侧重冲绝网罗抨击纲常礼教新文化运动时期激进知识分子也对纲常礼教予以猛烈抨击这反。

中学为体西学为用中的中学为体根本目的是。

十九世纪六七十年代中国近代化的核心内容是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。