在借鉴工程管理科学的某些原理基础上形成的将教学过程看做一个输入—产出的系统过程强调以系统分析的方法对

题目在下列教学设计模式中将教学过程看作一个输入—产出的系统过程输入是学生产出是受过教育的人的模式是请注意与下面国家统考科目题目有着相似或相关知识点, 把教学过程看成一个输入—产出的过程强调对教学系统的输入—产出过程的组成因素进行全面分析组合获得最佳的; 将教学过程看作一个输入—产出的系统过程的教学设计模式的是。

在借鉴工程管理科学的某些原理基础上形成的将教学过程看做一个输入—产出的系统过程强调以系统分析的方法对

学习时建议同时掌以下几题,将研究对象作为一个发展的整体加以分析进而揭示教育过程中各组成部分之间内在的关系过程及与其他方面联系的。

具体非直线型特征的教学设计模式是。

先提出一个假设然后搜集能检验假设的资料或事实最后将事实与假设加以比较分析并得出结果的分析方法是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。