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非正式群体在班级管理中只有消极作用
来源: 教师职业技能考试
发布时间:2018-08-23
题目正式群体与非正式群体有何区别如何对待一个班级中的非正式群体请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的主要取决于非正式群体的以及与正式群体的目标一致程度; 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的主要取决于教师对它的管理。
非正式群体在班级管理中只有消极作用
学习时建议同时掌以下几题,简述班级非正式群体的特点。
班级里的小集团属于 。
社会测量法作为一门简便易行的专门方法在了解学生非正式群体在班级和学校存在状况时有较好的作用.社会测量。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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