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儿童发展实际上是家庭成员之间相互作用的一种复杂过程.
来源: 学前儿童发展心理学
发布时间:2017-02-18
题目下列观点中属于相互作用论的有请注意与下面学前儿童发展心理学题目有着相似或相关知识点, 个体在与社会环境相互作用中掌握社会行为规范价值观念社会行为技能以适应社会生活成为独立的社会成员的发展; 替代强化作为一种认知过程实际上就是观察学习的动机过程.。
儿童发展实际上是家庭成员之间相互作用的一种复杂过程.
学习时建议同时掌以下几题,要求研究者注意在研究过程中主试者和被试者之间的相互影响相互作用的互动关系这一发展心理学研究的基本原则。
把遗传和环境看作影响儿童心理发展的同等成份看作两种相互孤立存在的因素没有揭示出它们更为复杂的关系这种。
儿童的两种发展水平第一种水平叫作儿童现有发展水平第二种水平是可能发展的水平称作。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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