如何正确理解教学过程是师生交往积极互动共同发展的过程

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如何正确理解教学过程是师生交往积极互动共同发展的过程

学习时建议同时掌以下几题,课堂交往仅仅能够促进教学过程认识情感沟通的发展。

焦老师积极参加备种教师培训活动返校后主动与同事们交流学习心得体会并将其还用于教学实践关于焦老师的做法。

新课程认为教学过程的本质是[] 。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。