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学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成即
来源: 中学教育知识与能力(统考)
发布时间:2017-02-27
题目奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成认知的内驱力的内驱力和附属的内驱力请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成即; 奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机主要由认知内驱力自我提高内驱力和内驱力三个方面组成。
学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成即
学习时建议同时掌以下几题,奥苏伯尔认为中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成认知的内驱力自我提高的内驱和附属内驱力。
奥苏贝尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成即的内驱力自我提高的内驱力和附属的内驱力。
奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机由自我提高内驱力和附属内驱力三个方面组成。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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