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学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机
来源: 教师职业技能考试
发布时间:2017-02-27
题目有的小学生为了得到老师的鼓励而学习有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习有的小学生为了让同学瞧得起自请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习有的小学生为获得家长的奖励而努力学习有的小学生为了让同学瞧得起而; 学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习这样的学习动机主要属于下列哪种动机。
学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机
学习时建议同时掌以下几题,小学生为了获得教师的赞许而努力学习奥苏伯尔称这种学习动机为内驱力。
由兴趣理想和荣誉感而推动学生努力学习的动机是 。
附属内驱力是学生为了保持而努力学习的一种需要。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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