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根据信息加工与记忆阶段分类有
来源: 教育心理学继续教育
发布时间:2017-02-19
题目领会超越了单纯的记忆代表最低水平的请注意与下面教育心理学继续教育题目有着相似或相关知识点, 根据认知学习理论教学活动中学生学习的实质是内在的; 根据记忆内容与记忆对象分类有。
根据信息加工与记忆阶段分类有
学习时建议同时掌以下几题,一般包括两个成分一是直接记忆即输入的信息没有经过进一步加工另一个成分是工作记忆指从长时记忆贮存中提取。
知识不是对现实的纯粹客观的反映任何一种传载知识的符号系统也不是绝对真实的表征这是学派的观点。
认知活动中需要把感知到的信息组织成有机的整体在头脑中构造和组织一种格式塔Gestalt这是哪一学派的。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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