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数百年来把人生分成两半前半生用于受教育后半生用于工作是毫无科学根据的接受教育应当是一个人从生到死永不

来源: 国家统考科目 发布时间:2017-02-27

题目下列关于义务教育的理解不正确的是请注意与下面国家统考科目题目有着相似或相关知识点, 关于义务教育的理解不正确的是; 有关终身教育的理解不正确的是。

数百年来把人生分成两半前半生用于受教育后半生用于工作是毫无科学根据的接受教育应当是一个人从生到死永不

学习时建议同时掌以下几题,马克思主义认为造就全面发展的人的根本途径是。

古希腊哲学家柏拉图早就认识到为着品德而去眷恋一个情人总是一件很美的事法国启蒙思想家卢梭也曾强调我们之。

下列选项中不属于法国大革命时期教育改革计划所体现的教育观念是。

相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。

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