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社会工作者在组员发言之后站在同理心的角度向发言者表达对其发言的高度重视认真了解和把握发言者的用意与感
来源: 初级社会工作者
发布时间:2017-02-27
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社会工作者在组员发言之后站在同理心的角度向发言者表达对其发言的高度重视认真了解和把握发言者的用意与感
学习时建议同时掌以下几题,在小组工作中工作者要用简洁的插话肢体的语言或其他方式帮助组员梳理其发言这样做的目的是。
在某成长小组中组员之间已相当熟悉聚会时均能积极表达自己的意见讨论非常热烈互不相让还出现个别组员为获得。
社会工作者武某带领一个大学生成长小组组员发言积极主动武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈武某运。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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