认知主义理论家门认为学生是一个积极的信息加工者 他们积极地做出选择注意等反应他们积极地组织他们已经知

题目教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式每一位优秀教师的成长都离不开教学反 思下列不属于教学资源反思请注意与下面现代教育技术题目有着相似或相关知识点, 教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式每一位优秀教师的成长都离不开教学反. 思下列不属于教学资源反; 具有外部动机的学生一旦达到了目的学习的动机便会上升;另一方面他们具有好奇心喜欢挑战在解决问题时具有独。

认知主义理论家门认为学生是一个积极的信息加工者 他们积极地做出选择注意等反应他们积极地组织他们已经知

学习时建议同时掌以下几题,场依存性的学习者善于学习理工科的学习内容他们往往能提出自己的目标能够进行 更好地分析愿意独立学习个人。

微课设计中对学习者特征分析描述正确的是。

人本主义者特别关注学习者的个人知觉情感信念和意图 认为它们是导致人与人差异的内部行为因此他们强调。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。