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中小学教师职业道德规范指出教师之间要谦虚谨慎尊重同志相互学习相互帮助维护其他教师在学生中的威信关心集
来源: 中学教师招聘考试
发布时间:2017-03-01
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中小学教师职业道德规范指出教师之间要谦虚谨慎尊重同志相互学习相互帮助维护其他教师在学生中的威信关心集
学习时建议同时掌以下几题,教师的领导方式与课堂气氛紧密相关对于仁慈专断型教师学生的典型反应是。
数学教学活动必须建立在学生的和已有的基础上教师应激发学生的学习积极性向学生提供充分从事数学的机会帮助。
课堂教学中经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象教师采用这种手段的目的是为了。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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