根据学习动机与学习效果的关系当学生完成较难的学习任务时教师应使其动机强度控制在水平

题目根据耶克斯－多德森定律当学生从事较容易的作业时教师应使其心理紧张程度控制在请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 根据耶克斯-多德森定律当学生从事较容易的作业时教师应使其心理紧张程度控制在; 美国心理学家耶克斯和多德森认为当学生遇到很难的作业或困难时教师应使其心理紧张度控制在。

根据学习动机与学习效果的关系当学生完成较难的学习任务时教师应使其动机强度控制在水平

学习时建议同时掌以下几题,教师应如何激发学生的学习动机。

为保证学习效率教师应控制学生的唤醒水平可以采取等措施 。

在小学教育阶段教师应当特别重视保护学生的好奇心激发学生的学习兴趣促使其产生。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。