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案例附中的研究性学习评价方案中师大附中两周前的教学工作会议上领导布置了全校开展
来源: 教育技术学
发布时间:2017-02-18
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学习时建议同时掌以下几题,是指从检查学校和教师的教学工作需要所进行的听课。
关于教学设计最根本的作用说法不正确的是。
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相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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