百度百科认为国民教育体系主要是指主权国家通过制度或法律的形式对本国所有享有公民权利的人所提供的一种不

题目罗马法规定作为权利义务主体的自然人必须具有人格即享有权利和承担义务的资格人格由自由权市民权和家庭权三请注意与下面高中历史题目有着相似或相关知识点, 2015·江苏省南京市盐城市第二次调研·12戴维·赫尔德在民主的模式中称雅典的公民凡不归派不竞争而中; 财产等级制度之所以打破了贵族政治专权的局面关键是。

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学习时建议同时掌以下几题,梭伦克里斯提尼伯利克里的改革共同的局限性是。

梭伦克里斯提尼和伯利克里改革共同的局限性是。

1861年农奴制改革有利于提高农民生产的积极性是因为①农民在法律上获得了人身自由②农民享有一定的公民。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。