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受教育者学习修养和内在化的客体是
来源: 中学教育学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目受教育者学习修养和内在化的客体是请注意与下面中学教育学(省考)题目有着相似或相关知识点, 德育过程由教育者受教育者德育内容和德育方法四要素构成其中受教育者既是受教的客体又是的主体是影响德育效; 德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法进行施教传道和受教修养的统一活动过程是促进受教育者。
受教育者学习修养和内在化的客体是
学习时建议同时掌以下几题,教育者和受教育者共同的客体是。
德育过程结构的构成要素是。
受教育者既是德育的客体又是德育的主体。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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