儿童认为规则是大家有义务去遵守的行为规则比赛规则一经彼此同意就不能随意改变此时儿童处于

题目儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准不能正常与人交往和参与学习的行为等表现一般称作请注意与下面教育心理学继续教育题目有着相似或相关知识点, 研究表明大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于; 规则对儿童没有约束力的阶段是。

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学习时建议同时掌以下几题,小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响儿童行为的最适当解释是。

为了减少误差测验在编制施测评分以及解释等方面都必须遵循一套。

加涅将智慧技能按照互相依赖的程度分为高低不同的五个层级其中处于最高层次的是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。