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群体规范通过从众使学生保持认知情操和行为上的一致并为学生的课堂行为划定了
来源: 教育心理学继续教育
发布时间:2017-02-19
题目认同是在思想情感态度和行为上主动接受他人的影响使自己的态度和行为请注意与下面教育心理学继续教育题目有着相似或相关知识点, 课堂情境结构包括班级规模的控制课堂常规的建立和; 班内学生对教师的课堂行为会形成他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。
群体规范通过从众使学生保持认知情操和行为上的一致并为学生的课堂行为划定了
学习时建议同时掌以下几题,课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常。
处罚学生的消极的课堂行为但不能采用讽刺挖苦体罚和等手段。
学生座位的分配一方面要考虑课堂行为的有效控制预防纪律问题的发生另一方面又要考虑促进学生间的正常。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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