学习某个材料30分钟刚好成诵如果要达到牢固熟记的程度最佳的过度学习时间应再增加

题目过度学习指在学习达到刚好成诵以后的附加学习请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 要想提高记忆效果最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习使学习的熟练程度达到; 学习达到刚好成诵以后的附加学习称为学习。

学习某个材料30分钟刚好成诵如果要达到牢固熟记的程度最佳的过度学习时间应再增加

学习时建议同时掌以下几题,某人在读一首短诗10遍刚好就能成诵但他在能背诵之后再读5遍这种刚好成诵以后的附加学习被称为。

根据过度学习的研究如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗那么要想达到最佳记忆效果还应再背诵。

研究认为最佳的过度学习是学习的熟练程度达到的学习。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。