被后人称为音乐心理学之父于1919年出版音乐才能心理学的是

题目音乐心理学家爱德华·戈登认为音乐才能的发展达到平衡是在请注意与下面中学音乐(统考)题目有着相似或相关知识点, 2010年首先在中国北京举办的全球性音乐教育会议是; 20世纪80年代提出多元智能理论的美国心理学学者是。

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学习时建议同时掌以下几题,螺旋式课程理念是认知心理学的研究成果之一其代表人物是。

西方音乐史上被称为近代音乐之父的是。

是一种在知觉基础之上更深层次的心理活动它使个体依据知觉把握材料将自己丰富的经验渗入其中在广阔的心理时。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。