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音乐心理学家爱德华·戈登认为音乐才能的发展达到平衡是在
来源: 中学音乐(统考)
发布时间:2017-02-27
题目被后人称为音乐心理学之父于1919年出版音乐才能心理学的是请注意与下面中学音乐(统考)题目有着相似或相关知识点, 2010年首先在中国北京举办的全球性音乐教育会议是; 奥尔夫的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。
音乐心理学家爱德华·戈登认为音乐才能的发展达到平衡是在
学习时建议同时掌以下几题,提出音乐教育的基本任务是发展学生的音乐素质将音乐制作与音乐欣赏作为音乐实践融思维与行动为一体的音乐教。
对世界音乐教育有着广泛影响的德国音乐教育体系首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。
以音乐实践活动为主通过在老师指导下学生亲身参与的各项音乐实践活动形成完善音乐技能和发展音乐表现能力的。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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