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变换同类事物的非本质特征以突出事物本质持征的教学方式称为
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性即变换同类事物的非本质特征以便突出本质特征请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 所谓就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性即变换同类事物的非本质特征以便突出本质特征; 用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性即变换同类事物的非本质特征以便突出本质特征。
变换同类事物的非本质特征以突出事物本质持征的教学方式称为
学习时建议同时掌以下几题,变式即变换同类事物的以突出本质特征来呈现材料的方式。
在教学中不断变换同类事物的非本质属性以便突出本质属性的方法称为。
用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性以便突出本质特征这就是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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