不同的教学模式有不同的程序其中以问题--假设--验证--总结提高为基本程序的考试模式是

题目杜威的课程设计教学模式的结构是请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 学校中常见的期末考试属于; 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价那么对在教学过程中实施测验的解释就是。

不同的教学模式有不同的程序其中以问题--假设--验证--总结提高为基本程序的考试模式是

学习时建议同时掌以下几题,美国课程专家Ty1er在课程与教学过程的基本原理一书中提出的课程开发模式为。

教育行政部门制定小学教学质量评价标准应依据。

班主任以教育目的为指导思想以学生守则为基本依据对学生一个学期内在学习劳动生活品行等方面进行小结与评价。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。