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继承和发扬了杜威的学校即社会的理论提出了社会即学校的主张
来源: 教育创新理论
发布时间:2017-02-18
题目是社会发展的发动机是社会生产力的解放和发展的重要标志请注意与下面教育创新理论题目有着相似或相关知识点, 党的十六大提出的全面建设小康社会的目标是; 在创造性教育中要提倡学校环境的创造性主要包括。
继承和发扬了杜威的学校即社会的理论提出了社会即学校的主张
学习时建议同时掌以下几题,开放教育具有的基本特征是。
是社会主义实现自我完善和发展的根本途径与动力。
是学习活动的反思者。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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