任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的各种

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学习时建议同时掌以下几题,泰勒课程与教学的基本原理一书中提出的课程开发模式是。

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在进行任务分析时教师要反复提出这样的问题学生要达到这一目的预先必须具备哪些能力一直追问到为止.。

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