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课程目标是指整个课程编制过程的最为关键的准则它有四个方面的规定性时限性具体性预测性和性
来源: 中学教育学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目课程目标四个方面的规定性指时限性具体性预测性操作性请注意与下面中学教育学(省考)题目有着相似或相关知识点, 课程目标有四个方面的规定性第一是时限性第二是具体性第三是预测性第四是; 课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是指导整个课程编制过程的最为关键的准则它应具有的规定。
课程目标是指整个课程编制过程的最为关键的准则它有四个方面的规定性时限性具体性预测性和性
学习时建议同时掌以下几题,课程目标的规定性有。
课程目标的规定性包括。
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相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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