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教师通用能力实现的途径和方法地
来源: 教师职业技能考试
发布时间:2017-02-18
题目教师的专业发展主要通过新教师的和在职教师的两条途径来实现请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 中学教师的专业发展主要是通过新教师的辅导和在职教师的两条途径来实现的; 在职教师实现专业发展的基本途径。
教师通用能力实现的途径和方法地
学习时建议同时掌以下几题,教师职业是所有教师实现的有效途径。
教师可以通过哪些途径来实现课堂管理的促进功能。
为保证教学达到预期的目标教师在教学过程中不断地对教学活动本身的计划检查评价反馈和调节的能力是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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