学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境其要求内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要取决于

题目学生发展的可能性和可塑性转变为现实性取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用请注意与下面中学教育学(省考)题目有着相似或相关知识点, 学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境能否引起并满足学生发展的需要与教师对这种环境的有极大的关; 学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境能否引起并满足学生发展的需要与教师对这种环境的有极大的关。

学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境其要求内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要取决于

学习时建议同时掌以下几题,既是班级活动的出发点又是班级活动的最终归宿。

班级具有满足学生要求促进学生发展校正学生行为等功能。

课程计划的制定最终取决于。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。