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非逻辑思维主要表现为
来源: 教育创新理论
发布时间:2017-02-18
题目创新思维方法不包括请注意与下面教育创新理论题目有着相似或相关知识点, 判断整理属于培养逻辑思维的途径; 计算机的软件工具建模工具可对直觉思维和逻辑思维培养提供有力支持。
非逻辑思维主要表现为
学习时建议同时掌以下几题,有强大的母语基础也意味着有比较强的逻辑思维基础。
以问题为中心的理论创新过程包括等方面。
理论对时间逻辑思维创造想象思维和复杂直觉思维三者之间的对立统一关系及相互作用做出明确回答。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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